Nettsider med emneord «Spesialpedagogikk» - Side 2
![](https://www.uv.uio.no/spedaims/aktuelt/podkast/det-virker/kathrin-og-peder-1000pxjpg.jpg?alt=listing)
Inkludering er et viktig utdanningspolitisk prinsipp som er nedfelt både i internasjonale erklæringer og konvensjoner og i styringsdokumenter som gjelder for barnehage og skole. Men hva innebærer det egentlig i praksis? Og er det mulig å skape et inkluderende læringsmiljø som passer for alle?
![](https://www.uv.uio.no/spedaims/aktuelt/arrangementer/fagprat-mai.jpg?alt=listing)
SpedAims inviterer til faglig påfyll med seniorforsker Fartein Ask Torvik og doktorgradsstipendiat Hans Fredrik Sunde ved Folkehelseinstituttet.
![Bildet kan inneholde: smil, briller, hud, organ, menneskelig.](https://www.uv.uio.no/spedaims/aktuelt/podkast/det-virker/kristine-og-heidi-logo2-1000px.jpg?alt=listing)
ADHD kan komme til uttrykk på forskjellige måter hos forskjellige mennesker, men for de aller fleste er god tilrettelegging helt avgjørende for å mestre skolen og hverdagen. Men hva skjuler seg egentlig bak disse fire bokstavene? Og er det norske utdanningssystemet godt nok tilpasset barn med ADHD?
![Bildet kan inneholde: smil, øyenvippe, lykkelig, begivenhet.](https://www.uv.uio.no/spedaims/aktuelt/arrangementer/fagprat-april.jpg?alt=listing)
SpedAims inviterer til faglig påfyll med Dr. Fiona Kyle ved University College London (UCL).
![Bildet kan inneholde: briller, ansikt, smil, briller, organ.](https://www.uv.uio.no/spedaims/aktuelt/podkast/det-virker/janaina-og-kjersti-med-logo.webp?alt=listing)
Elever som ikke har eller kan få tilfredsstillende utbytte av den ordinære opplæringen, har rett til spesialundervisning etter opplæringsloven. Men hva gjør du når barnet ditt blir hengende etter i undervisningen og bekymringen din ikke blir tatt på alvor? Eller når skolen fatter et vedtak, men ikke gir spesialundervisning? Hvem kan du klage til, og hvordan går du frem for å klage?
![Bildet kan inneholde: øyenvippe, lykkelig, smil, anlegg, begivenhet.](https://www.uv.uio.no/spedaims/aktuelt/arrangementer/fagprat-februar-kopi.webp?alt=listing)
SpedAims inviterer til faglig påfyll med professor Julia Carroll ved Universitetet i Coventry.
![Bildet kan inneholde: erme, flash fotografering, begivenhet, jobb, anlegg.](https://www.uv.uio.no/spedaims/aktuelt/arrangementer/fagprat-januar.jpg?alt=listing)
SpedAims inviterer til faglig påfyll med Ratib Lekhal ved Institutt for pedagogikk, UiO.
![Bildet kan inneholde: smil, virveldyr, produkt, erme, lykkelig.](https://www.uv.uio.no/spedaims/aktuelt/podkast/det-virker/hovedbilde-ep5.jpg?alt=listing)
Hva sier forskningen, går det an å trene opp språket til de som har alvorlige språkforstyrrelser? Og hva er gode spesialpedagogiske tiltak for hjelpe dem? En forsker og en psykolog forsøker gir oss svar i årets siste episode av Det virker!
![Bildet kan inneholde: briller, briller, hår, frisyre, synsomsorg.](https://www.uv.uio.no/spedaims/aktuelt/podkast/det-virker/bjarte-og-oistein-16x19.jpg?alt=listing)
Hvordan forsker man på spesialpedagogikk, og hvorfor er det så viktig at vi gjør det? Hva betyr det egentlig at noe er forskningsbasert? I denne episoden tar vi deg gjennom spesialpedagogisk forskning fra A til Å.
![](https://www.uv.uio.no/spedaims/aktuelt/arrangementer/fagprat-facebook.jpg?alt=listing)
SpedAims inviterer til faglig påfyll med professor Maggie Snowling fra St John's College ved Universitetet i Oxford.
![Bildet kan inneholde: datamaskin, personlig datamaskin, laptop, utgangsenhet, produkt.](https://www.uv.uio.no/spedaims/aktuelt/arrangementer/fagprat-november.jpg?alt=listing)
SpedAims inviterer til faglig påfyll med professor Lalo Salmeron fra Universitetet i Valencia. Møt opp i Helga Engs hus på Blindern eller følg med på Zoom.
![Bildet kan inneholde: person, panne, hår, hud, frisyre.](https://www.uv.uio.no/spedaims/aktuelt/podkast/det-virker/fattigdom-kopi.jpg?alt=listing)
Tusenvis av barn i Norge vokser opp i familier som lever i fattigdom. Hva betyr dette for barnas utvikling? Og hva kan vi gjøre for å hjelpe disse familiene?
![Daniel Lie, Mari Vaage Wang og Monica Melby-Lervåg. Foto](https://www.uv.uio.no/forskning/aktuelt/podkast/laering/bilder/spedaims16-9.jpg?alt=listing)
I 2018 kom Nordahl-rapporten som vurderte tilbudet til barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging i barnehage, grunnskole og videregående opplæring. En rekke forslag ble lansert i rapporten, men hva har egentlig skjedd i ettertid? Har forslagene blitt fulgt opp, og i så fall hvordan?
![Bildet kan inneholde: smil, frisyre, ansiktsuttrykk, lykkelig, moro.](https://www.uv.uio.no/spedaims/aktuelt/podkast/det-virker/anita-og-jeanette.jpg?alt=listing)
Mads var voksen da han lærte seg klokka. Da han var liten var det "før og etter Barne-TV" som var hans forståelse av tid. I andre episode av "Det virker!" snakker vi om matematikkvansker.
![Bildet kan inneholde: datamaskin, personlig datamaskin, laptop, utgangsenhet, blå.](https://www.uv.uio.no/spedaims/aktuelt/arrangementer/fagprat-septembe-vortex.jpg?alt=listing)
Vi inviterer til faglig påfyll med førsteamanuensis Drew Bailey ved University of California. Møt opp i Helga Engs hus på Blindern eller følg med på Zoom.
![Bildet kan inneholde: person, smil, ansikt, erme, lykkelig.](https://www.uv.uio.no/spedaims/aktuelt/podkast/det-virker/oddny-og-julie-16-9.jpg?alt=listing)
Første skoledag er like rundt hjørnet, og tusenvis av håpefulle førsteklassinger skal ta steget inn i en ny hverdag. Hvordan kan vi gjøre denne overgangen best mulig for barn med behov for spesialpedagogisk støtte?
![Portrettbilde av kvinne med lyst hår som smiler.](https://www.uv.uio.no/spedaims/aktuelt/aktuelle-saker/anne-mari-hogetveit-16-9.jpg?alt=listing)
Senter for spesialpedagogisk forskning og inkludering (SpedAims) er i gang med å ansette stipendiater og postdoker ved alle institusjonene. Først ut er Anne Mari Høgetveit. Hun er ansatt i Agder og skal jobbe i et stort prosjekt ledet fra Oslo. — Denne ansettelsen gjenspeiler det nasjonale samarbeidet i senteret, sier professor Øistein Anmarkrud, nestleder i SpedAims.
![Bildet kan inneholde: briller, ansikt, hår, briller, smil.](https://www.uv.uio.no/forskning/aktuelt/podkast/bilder/2022/befring_svarstad.jpg?alt=listing)
Mange elever synes skolen er utfordrende. Hvordan møter skolen disse elevene? Og hvilke muligheter har skolen for å hjelpe elevene?
![Gutt strever med å lese en bok.](https://www.uv.uio.no/spedaims/aktuelt/aktuelle-saker/colourbox33751664.jpg?alt=listing)
Senter for spesialpedagogisk forskning og inkludering (SpedAims) inviterer til faglig påfyll fredag 3. juni klokken 13.00. Tema: Leseintervensjoner
![Gutt strever med å lese en bok.](https://www.uv.uio.no/spedaims/aktuelt/aktuelle-saker/colourbox33751664.jpg?alt=listing)
Senter for spesialpedagogisk forskning og inkludering (SpedAims) inviterer til faglig påfyll fredag 3. juni klokken 13.00. Tema: Leseintervensjoner
![Studenter i samhandling. Foto](https://www.uv.uio.no/isp/om/aktuelt/aktuelle-saker/2022/samordnasak2022.jpg?alt=listing)
Nå vil flere arbeide med logopedi og psykososiale vansker, viser årets søkertall til UV. – Dette er ferdigheter som er etterspurt hos framtidas arbeidsgivere, sier professor Gunnar Bjørnebekk.
![Liten gutt leker med spillkort.](https://www.uv.uio.no/isp/forskning/aktuelt/aktuelle-saker/2022/1000x562-colourbox30913959-autisme-ordforrad.jpg?alt=listing)
Mange autistiske barnehagebarn strever med språk. Men nå viser ny forskning at man kan undervurdere disse barnas språkkunnskaper hvis man bare undersøker ordforrådet deres i én setting.
![Portrettfoto av Janne von Koss Torkildsen](https://www.uv.uio.no/isp/om/aktuelt/aktuelle-saker/2021/1000x562-janne-dsc06086.jpg?alt=listing)
Professor fra Institutt for spesialpedagogikk skal bidra med sin kompetanse på barns språkutvikling og læring. Sammen med forskere fra farmasi, psykologi, genetikk og informatikk skal hun forske på konsekvenser for barnet når mor bruker medisiner i svangerskapet.