Nettsider med emneord «Elevmedvirkning»

Professor Tobias Werler gikk til forskningen for å bidra til at alle elever skal få en skolegang der de får utviklet sitt potensial og kunne bli hørt.

Manglende dialog, lite anerkjennelse av hvem elevene er og at de ikke har valgt det samfunnet og den skolen de må bruke er blant grunnene, sier professor.

I Fagfornyelsen styrkes elevaktive arbeidsformer og elevmedvirkning. Men hva innebærer egentlig dette? Hva ligger egentlig i begrepet elevaktive arbeidsformer? Og hvilke teorier om læring bygger dette på?

Elevmedvirkning er et omfattende begrep med mange implikasjoner. På denne siden ønsker vi å avklare ulike begreper knyttet til elevmedvirkning