Nettsider med emneord «AI»
![Studenter som ser mot en læringsskjerm. En som står foran skjermen og viser fram.](https://www.uv.uio.no/om/organisasjon/idea/om/idea-studenter/idea-studentpuls/dsc02614.jpg?alt=listing)
Hvordan IDEAs prosjekter har gitt meg innsikt i hvordan teknologi kan forbedre undervisning og læring, og samtidig bidratt til min egen faglige og personlige utvikling.
![A diverse group of students is engaged in a collaborative brainstorming session around a communal table, surrounded by virtual symbols of innovation and technology that float in the airy, well-lit space of a modern workshop.](https://www.uv.uio.no/english/about/news-and-events/events/2024/resized_educational_workshop_image.jpg?alt=listing)
Are you a student wanting to learn how to use generative AI to solve educational challenges?
Are you ready to delve into the exciting world of Artificial Intelligence and discover its potential as a learning tool?
IDEA StudentTeam is thrilled to invite you for an engaging workshop on the use of Artificial Intelligence to foster your learning processes.
![Morphing Intelligence book cover](https://www.uv.uio.no/english/research/groups/humstud/events/seminar-image-morphing-intelligence.png?alt=listing)
Welcome to this seminar where you will be able to discuss educational questions around intelligence, IQ and AI with French philosopher Catherine Malabou.
![A photo-style depiction of a cyborg educator in a modern university lecture hall setting.](https://www.uv.uio.no/om/aktuelt/arrangementer/fakultet/2023/ai_sprint.png?alt=listing)
Are you a student wanting to learn how to use generative AI?
Learn how to use generative AI for groundbreaking pedagogical solutions. Dive into the tools and techniques that will elevate your innovative potential!
![Et fritt flytende isberg i et åpent, mørkt hav, der isbergets massivitet er skjult under vannets overflate.](https://www.uv.uio.no/om/organisasjon/idea/undervisningspuls/bilder/ki-isberg-metafor.jpg?alt=listing)
ChatGPT kan være en ressurs for studenters læring, men krever en forståelse av generativ kunstig intelligens. Under hvilke betingelser kan det brukes produktivt som en del av deres kunnskapsutvikling? Vi har undersøkt hvordan studenter ved UV-fakultetet kan bruke ChatGPT.
![Introduksjonen til ChatGPT på OpenAI sin nettside vises på en laptopskjerm mot en mørk bakgrunn.](https://www.uv.uio.no/om/organisasjon/idea/aktivitetstilbud/idea-arrangerer/idea-undervisningslab/bilder-til-undervisningslab-nettside/idea-chatgpt-arrangement-2-(pexels-airam-datoon-15940009).jpg?alt=listing)
Generativ KI er kanskje lett og intuitiv å bruke, men ikke enkel å forstå. Hvordan kan UV-studenter lære om læringsteori og undervisningsdesign ved å bruke ChatGPT?