Nettsider med emneord «Naturfagutdanning»
![Penn på papir med tall. Foto](https://www.uv.uio.no/forskning/aktuelt/podkast/laering/bilder/antoine-dautry-_zsl306fdck-unsplash.jpg?alt=listing)
Rekrutteringen av realfagslærere og andre realister nærmer seg et kritisk nivå. – Gi norske elever mer naturfagsundervisning, slik de gjør det i nabolandene, foreslår forskere.
![Lærer veileder elever i klasserommet. Foto.](https://www.uv.uio.no/ils/forskning/aktuelt/aktuelle-saker/2021/bilder/tilbakegang-naturfag.jpg?alt=listing)
Norske ungdomsskoleelever har over tid prestert langt svakere i naturfag enn elever i Sverige og Finland. Forskning viser at lærerne har motvirket tilbakegang i elevenes naturfagprestasjoner til tross for mange utfordringer.
![Elever i naturfagsklasserommet foran en robot. Foto.](https://www.uv.uio.no/ils/forskning/aktuelt/aktuelle-saker/2021/bilder/thisisengineering-raeng-unsplash-bred.jpg?alt=listing)
Forskere har filmet naturfagundervisning i tre år. Her er deres tips til lærerne.
![Gutt skriver i hefte. Foto.](https://www.uv.uio.no/ils/forskning/aktuelt/aktuelle-saker/2020/bilder/dettetimss.png?alt=listing)
TIMSS er en internasjonal undersøkelse som handler om matematikk og naturfag i skolen. Det overordnede formålet med undersøkelsen er å forbedre realfagsundervisningen.
![Elever og lærer utfører og en fjernstyrt robot i klasserommet. Foto.](https://www.uv.uio.no/ils/forskning/aktuelt/aktuelle-saker/2020/bilder/naturfagtrobbel.jpg?alt=listing)
En fersk internasjonal undersøkelse viser at norske ungdomsskoleelever har mye lavere kompetanse i naturfag enn elevene i våre nordiske naboland. På 9. trinn ligger vi ett år bak Sverige og faktisk to år bak Finland, fremhever forskerne bak den norske delen av undersøkelsen.