Nettsider med emneord «Skoleforskning»
Landets elever har omfavnet sin nye, utrøttelige læringsassistent. En av tre bruker ChatGPT til skolearbeid hver uke. Nå rulles teknologien ut i store deler av Osloskolen, før lærerne har lært å bruke teknologien og uten at vi vet hvordan elevene lærer med den.
– Vi trenger et miljø som støtter samarbeidsprosjekter mellom universiteter, skoler og samfunnet for øvrig. Slik kan skolen bli en reell aktør for bærekraft, sier skoleforsker Erik Knain ved Universitetet i Oslo (UiO).
En ny rapport viser at lærerne er positive til digitalisering, og at en av tre lærere synes de har god digital kompetanse. Det viser sluttrapporten fra prosjektet Digitalisering i grunnopplæringen, GrunnDig.
FIKS inviterer til webinar mandag 7. februar der vi ser nærmere på ulike eksamensformer og hvordan de kan understøtte eller forstyrre intensjonene i LK20.
Webinaret ble gjennomført 7. februar, opptaket finner du her.