English
version of this page
App-basert morfologisk ordlæring: Perspektiver på hva og hvordan (ph.d.-prosjekt)
(avsluttet)
Hvordan kan en morfologibasert app bidra til barns ordlæring, og hvilke faktorer henger sammen med barnas læringsutbytte?
Illustrasjonsfoto: Shane Colvin, UiO
Om prosjektet
Se engelsk side.
Publisert 23. apr. 2021 10:28
- Sist endret 29. apr. 2024 09:19