Arrangementer - Side 2

Vi åpner Frederikketeltet og studiestartsuka med konsert mandag kveld!

Universitetet i Oslo ønsker deg velkommen med en høytidelig markering av studiestart med musikk og taler fra rektor, statsminister, ordfører og flere. Seremonien markerer at du endelig er UiO-student!

In this first Circle U. Open Conversation with Professor Dan Banik we will explore the interconnectedness of major global challenges and the need for a collective, optimistic mindset to drive meaningful change.

Velkommen på en fagdag med faglig påfyll og erfaringsdeling om hvordan video kan brukes på en best mulig måte i undervisning.

Det utdanningsvitenskapelige fakultet har gleden av å invitere vårens kandidater på masterprogrammene i Pedagogikk, Spesialpedagogikk, Utdanningsledelse, Education, Higher Education, Special Needs Education og Assessment, Measurement and Evaluation til kandidatmarkering våren 2024!

Institutt for pedagogikk har gleden av å invitere deg som fullfører bachelorgraden våren 2024 til kandidatmarkering. Bli med og feire at du nå har fullført en bachelorgrad!

Det utdanningsvitenskapelige fakultet og Institutt for lærerutdanning og skoleforskning har gleden av å invitere vårens kandidater fra Lektorprogrammet til kandidatmarkering. 

Master Ammar Bahadur Singh ved Institutt for pedagogikk vil forsvare sin avhandling "Teaching and Learning in an Institutional Massive Open Online Course: Implications for Agency in Online Pedagogy" for graden Philosophiae Doctor (ph.d.).

The fifth annual QUINT conference, will bring together world leading scholars with a keen interest in discussing the many aspects of measuring teaching quality. Registration closes May 21.

Hvem var Helga Eng og hva bidro hun med til pedagogikkfaget? Velkommen til åpent foredrag om kvinnen som grunnla det som i dag er Institutt for pedagogikk.

Læreren, forskeren og foregangskvinnen Helga Eng hedres med Oslo Byes Vels blå skilt! Velkommen til avduking i Waldemar Thranes gate 42, der Helga Eng bodde fra 1905 til 1932.

Cand Polit Turid Løyte Harboe ved Institutt for pedagogikk vil forsvare sin avhandling "«… dyktiggjøre til at danne mennesker» En kritisk studie av endringer i norsk lærerutdanning 1930–2010" for graden doctor philosophiae (dr. philos.).

Velkommen til sluttlesing for ph.d.-kandidat Eva-Mari Andersen, Institutt for spesialpedagogikk, UiO. 

Master Gøril Brataas ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning vil forsvare sin avhandling "Å lære å støtte elevers tekstarbeid: Utforsking av en praksisbasert tilnærming i utdanningen av norsklærere" for graden Philosophiae Doctor (ph.d.).

Collaboration has proven to be a powerful tool for learning, but we don’t know exactly why. In this workshop we address empirical ways to investigate this issue.

Institutt for spesialpedagogikk har gleden av å invitere vårens bachelorstudenter i spesialpedagogikk til kandidatmarkering. Bli med å feire at du nå har fullført en bachelorgrad! 

I forbindelse med ansettelse av førsteamanuensis ved Institutt for spesialpedagogikk, skal det gjennomføres prøveundervisning. Stillingen er tilknyttet fagfeltet sosiologi med relevans for spesialpedagogikk.

Åpent fagseminar ved Domus Bibliotheca 4. juni for alle som er opptatt av å støtte unge voksne med lett utviklingshemming i overgangen fra skole til arbeidsliv.

UiO og UiT inviterer til et seminar med presentasjon av den nylig publiserte antologien, “Transforming University based Teacher Education through Innovation. A Norwegian Response to Research Literacy, Integration and Technology”

Master Anniken Hotvedt Sundby ved Institutt for pedagogikk vil forsvare sin avhandling "Kunnskapsspørsmålet i læreplanen i norsk. En studie av styringsdokumenter og forståelser blant norsklærere i videregående skole" for graden Philosophiae Doctor (ph.d.).

Finansieringsperioden for våre andre generasjons konvergensmiljø er ved veis ende og vi inviterer til en hyggelig sammenkomst hvor vi får høre forskernes egne erfaringer fra å være i et konvergensmiljø. Bli med å feire deres prestasjoner.

The international workshop is aimed at discussing the most innovative ideas in current cultural psychology and foreseeing the future research directions that will be developed through collaboration between Nordics and Global South countries

Master Julie Casoli Uvsløkk  ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning vil forsvare sin avhandling "From policy to practice. Framing intercultural competence in naturally occurring English and French instruction in Norway" for graden Philosophiae Doctor (ph.d.)

Doktorgradsstipendiat Marie Aurora Nordahls prosjekt har arbeidstittelen: "Longitudinal and transactional relations between childhood bullying victimization, mental health, school outcomes, and teacher-child relationships"