Klikk for å delta på disputasen via Zoom
Prøveforelesning
"The significance of Margaret Archers work for understanding the complexity of contemporary educational phenomena. Theoretical, methodological and practical implications"
Bedømmelseskomité
- 1. opponent Professor Berner Lindström, Göteborgs Universitet, Sverige
- 2. opponent Professor Burke Johnson, University of South Alabama, USA
- Komitéleder Førsteamanuensis Katrine Nesje, Universitetet i Oslo
Leder av disputas
Professor Emeritus Andreas Lund, Universitet i Oslo
Veileder
- Professor Eyvind Elstad, Universitetet i Oslo
- Professor Elaine Munthe, Universitetet i Stavanger