Vi har et felles fokus på hvordan læringsdialoger også kan fremmes og vedlikeholdes i og med ulike digitale enheter og plattformer. Fokuset på teknologiens rolle er sentralt fordi den virker inn og endrer måten vi lærer og hva vi mener læring er.
Dialogisk læring og undervisning
LiDA har spesialisert seg på studier av ulike former for dialogisk undervisning og læring i klasserom, museer og andre pedagogiske institusjoner
Hvordan kan læringsdialoger fremmes og vedlikeholdes i og med ulike digitale enheter? Foto: Knut Qvale
Publisert 3. sep. 2018 10:01
- Sist endret 13. sep. 2018 13:27