2024

14.-15. mai var FIKS, sammen med Utdanningsetaten i Oslo, på besøk i Göteborg for å lære mer om hvordan svenskene jobber for å knytte bånd mellom forskning og praksis i skolen. I Norge er det de siste 20 årene gjennomført en rekke statlige programmer for utvikling i skolen, og fra 2017 fikk vi desentralisert ordning for kompetanseutvikling i skolen (dekomp). Hvordan gjør de det i Sverige?

Dagavisen: – Er dette her en praktisk løsning som endrer noe, eller er det en politisk markering? spør professor.

En ny evaluering fra Arbeidsforskningsinstituttet ved OsloMet påpeker at skoleeiere og -ledere og UH står overfor noen utfordringer i arbeidet med å etablere likeverdige partnerskap.

Ananya Mishra er vår nye seniorkonsulent i FIKS