Digitale kompetansepakker – til hjelp eller besvær?

I en hektisk skolehverdag står skoleledere overfor utfordringen med å navigere gjennom et vell av nasjonale kompetansepakker. Øystein Gilje, faglig leder i FIKS og professor ved UiO, deler sine tanker om hvordan disse digitale ressursene kan tilpasses lokale behov for å styrke profesjonsfellesskapet og skoleutviklingen

Les hele saken her.