Søk
Viser treff 221–240 av 251 for «ROSE»
95r_3_fri_n_p2(1).pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
pilene peker fra energikilden til energiforbrukeren. 1. Ugle 2. Rose 3. Gress 4. Hare Rev Sollys Bie Linerle Rev Populasjon 2 Naturfag 15 38 Utsetting av...
tp11_tq_bm_4.grade.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
A A A e) Roser elevene for god innsats -------------------- A A A A f) Tar med interessant stoff til gruppen --------------------- A A A A G16 I hvor...
rapport2003.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
1 FORORD Denne boka handler om resultatene fra TIMSS 2003. TIMSS-undersøkelsen har vært gjennomført av Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling
timss_advanced_fysikk.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
Fysikk i fritt fall? TIMSS Advanced 2008 i videregående skole Svein Lie, Carl Angell & Anubha Rohatgi Unipub 2010 ©Unipub 2010 ISBN 978-82-7477-468-1 ...
matematikk-i-motvind.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
TIMSS_matematikk_20100708.indd Matematikk i motvind TIMSS Advanced 2008 i videregående skole Liv Sissel Grønmo, Torgeir Onstad & Ida Friestad Pedersen...
ad1302.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
ADwebcover.pdf ������� ������� �� 2����3 � �Johan Tønnesson & Kirsten Sivesind � � �Analyse av tretti 17. maitaler holdt av elever i Norge i 2011 og 2...
Referat fra referansegruppa 4.desember06doc.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
mottatt skriftlige tilbakemeldinger fra Rosa Maria B.- Carlsen (sem.gruppe 5). Til stede fra administrasjonen: Geir Knudsen (PPU-leder) og Kristin Bjørn...
eksternrapport_programevaluering010408.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
forumet. Programtilhørigheten vurderes som meget sterk. 9 3.2 IKT Panelet roser programmets satsing på IKT. Dette er lærende for studenter og forelesere og...
Programvurdering_egenrapport_24.jan.08-1.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
Periodisk programvurdring – egen rapport Universitetet i Oslo Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling, ILS PERIODISK PROGRAMRAPPORT FOR MASTERP
skolesporreskjema-2012.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
personer som ikke er ansatt ved skolen 1 2 25 SC31 S24 I hvilken grad har ledelsens ros og/eller tilbakemeldinger til lærerne direkte ført til det følgende...
tid_for_tunge_loft.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
0000 UFb PISA 070101M.book TID FOR TUNGE LØFT 0000 UFb PISA 070101M.book Page 1 Friday, November 9, 2007 3:01 PM 0000 UFb PISA 070101M.book Page 2 Fri
fortsatt-en-vei-a-ga.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
rygg: 14 mm forside: 170 mmbakside: 170 mm h ø yd e: 2 40 m m PISA (Programme for International Student Assessment) er en internasjonal, komparativ un
AD0404.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
Microsoft Word - ROSE rationale.doc Acta Didactica 4/2004 Camilla Schreiner Svein Sjøberg SOWING THE SEEDS OF ROSE Background, rationale...
AD0403ma.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
Microsoft Word - DIAversjon040730.doc Acta Didactica Acta Didactica Det utdanningsvitenskapelige fakultet Institutt for lærerutdanning og skoleutvikli
AD0903.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
ADwebcover.pdf Acta Didactica ����� Sylvi Stenersen Hovdenak (red.) Astrid Birgitte Eggen (red.) Eyvind Elstad (red.)� � Kunnskapsløftet – fra ord til
schreiner_thesis[1].pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
Exploring a ROSE-garden Thesis accepted for the degree of Doctor Scientiarum Department of Teacher Education and School Development Faculty of
danning.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
Microsoft Word - DIAversjon040730.doc Acta Didactica Acta Didactica Det utdanningsvitenskapelige fakultet Institutt for lærerutdanning og skoleutvikli
kunnskapsloftet.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
ADwebcover.pdf Acta Didactica ����� Sylvi Stenersen Hovdenak (red.) Astrid Birgitte Eggen (red.) Eyvind Elstad (red.)� � Kunnskapsløftet – fra ord til
Penne[1].pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
dravh 1 Sylvi Penne Profesjonsfaget norsk i en endringstid Norsk på ungdomstrinnet. Å konstruere mening, selvforståelse og identitet gjennom språk og
AstridSinnesAvhandling[1].pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
Microsoft Word - Avhandling 3. februar 2005.doc 1 Approaches to Gender Equity in Science Education Two Initiatives in Sub-Saharan Africa Seen Through