Søk
Viser treff 261–280 av 392 for «role»
regular-accepted-papers.xlsx - Department of Teacher Education and School Research
Constantinos Xenofontos The role of number line estimation in mathematics teaching and learning: A narrative literature review Cecilie Carlsen Bach & Uffe Thomas...
t19-achievement-transcript.txt - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
an increasingly important role in helping to solve global challenges. The health of our planet depends on upcoming generations that can be leaders in...
norma_20_preceedings.pdf - Department of Teacher Education and School Research
and presented in the papers, have played an important role in producing the Preceeding. We believe that the NORMA 20 Preceeding is the first conference...
eelc8_programme_200924.pdf - Department of Teacher Education and School Research
different roles of English in Flemish higher education - Economic English and economics taught in English, by Kirsten Rosiers, Julia Valeiras-Jurado, and Geer...
eelc8_programme_200923.pdf - Department of Teacher Education and School Research
different roles of English in Flemish higher education - Economic English and economics taught in English, by Kirsten Rosiers, Julia Valeiras-Jurado, and Geer...
printable-eelc8_programme_200917_upd.pdf - Department of Teacher Education and School Research
perspective, by Eilidh McEwan (University of Central Lancashire) Chair: Rickard Jonsson 1. Ethnographic reflections on the different roles of English in Flemish...
sluttrapport-kompetanse-for-utvikling-2005-2008.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
promotion reform. As of January 2009, only one out of three trainers report that they need additional com- petence development in their role as the trainers...
kd_strategiskole_web.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
Strategi Lærerløftet På lag for kunnskapsskolen Strategi Lærerløftet På lag for kunnskapsskolen Innledning: Regjeringens ambisjoner . . . . . . . . .
gilje_skolelederdagen_13_9.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
information to the learner. In contrast, learning sciences research suggests that the computer should take on a more facilitiating role, helping learners have...
amundsen-og-jensen.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
Topic 4: Safe and Sustainable School Campuses ● The physical learning environment can play an important role when promoting climate change education...
theme.pdf - Department of Teacher Education and School Research
, educationalists and teachers all expect that today’s students will play an important role in the technological discoveries and developments of the future. Indeed...
trykk-timss_matematikk_2017.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
GG00520-TIMSS_matematikk_2017 1..318 (1,1) Prioritering og progresjon i skolematematikken (2,1) (3,1) Prioritering og progresjon i skolematematikken E
rapport-2003-til-web.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
1 1 FORORD Denne boka handler om resultatene fra TIMSS 2003. TIMSS-undersøkelsen har vært gjennomført av Institutt for lærerutdanning og skoleutviklin
cate-publications-20180306.pdf - Department of Teacher Education and School Research
countries. (American Educational Research Journal) Jenset, I. S., Canrinus, E. T., Klette, K., & Hammerness, K (in progress). What is the role of theory and...
nou2015_fremtidens_skole.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
NOU 2015: 8 Fremtidens skole Fornyelse av fag og kompetanser NOU Norges offentlige utredninger 2015: 8 Norges offentlige utredninger 2015 Seriens reda
stm-motivasjon-mestring-muligheter.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
Meld. St. 22 (2010–2011) Motivasjon – Mestring – Muligheter Ungdomstrinnet Offentlige institusjoner kan bestille fl ere eksemplarer fra: Departementen
nou2014_elevenes_laring_i_fremtidens_skole.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
NOU 2014: 7 Bestilling av publikasjoner Offentlige institusjoner: Departementenes sikkerhets- og serviceorganisasjon Internett: www.publikasjoner.dep.
rapport_fra_ekspertgruppa_for_realfagene.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
RELEVANTE • ENGASJERENDE • ATTRAKTIVE • LÆRERIKE RAPPORT FRA EKSPERTGRUPPA FOR REALFAGENE 1 REALFAG Relevante – Engasjerende – Attraktive – Lærerike R
naturfag_norsk_skole_2015_rapport_ekstern_arbeidsgruppe.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
Project title: Faggjennomgang av naturfagene Naturfagene i norsk skole Anno 2015 Rapport fra ekstern arbeidsgruppe oppnevnt av Utdanningsdirektoratet
rede-prosjbes-offentlig.pdf - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
, Peer Collaboration, and Instructional Design. Sørvik, G. O., Blikstad-Balas, M., & Ødegaard, M. (2015). “Do Books Like These Have Authors?” New Roles for...