Forskningsresultatane er ein del av LISA-studien som undersøkar sammanhengen mellom undervisning og elevprestasjonar i matematikk og lesing på ungdomstrinnet, skriv NRK. Marte Blikstad-Balas er intervjua i artikkelen.
– Det har blitt vanskelegre for oss å halde konsentrasjonen om ein tekst, seier ho.
Les heile saken hos NRK og høyr klippet på NRK Nyhetsmorgon.