Professor Marte Blikstad-Balas er intervjuet i VG om AI i skolen og læreres digitale kompetanse.
– Det er blitt forsket en del på i hvilken grad lærerutdanningen klarer å forberede studentene på å være lærere i et digitalt klasserom, og den forskningen peker på at lærerutdanningen i veldig liten grad klarer å gjøre det. Dette har vært et problem lenge, både i Norge og internasjonalt, sier Blikstad-Balas i saken.