Professor Marte Blikstad-Balas trakk frem hvordan læreren selv bør være med å påvirke.
– Det aller viktigste, som det er mye forskning som støtter, er at læreren får bestemme selv hva de vil bruke. Hvis jeg, læreren, som teknologi fungerer best på papir, så er det sannsynligvis sant, sa Blikstad-Balas.
Debatten var i regi av Aschehoug og ble spilt inn som podkast.