Faglige interesser: Lærerutdanning, med vekt på forholdet mellom teori og praksis. Pedagogiske grunnlagsspørsmål, Identitet og danning, Kunnskap i skolen.
Undervisning: Underviser i pedagogikk på lærerutdanningen på heltid og deltid og veileder/vurderer i praksisfeltet.
Bakgrunn: Mag.art. pedagogikk 1975, norsk og tysk mellomfag. Undervisningserfaring fra ung.skole og videregående skole, lærerhøgskole, rådgiver i ped.-psyk. tjeneste.