Innovasjonspenger skal gi bedre digitale læringsomgivelser

Forskere ved Institutt for pedagogikk har fått penger til å videreutvikle et innovativt verktøy som bruker kunstig intelligens til å bedre undervisning og læring.

– Videreutviklingen skal gi bedre tilbakemeldinger og mer målrettet hjelp og støtte til læringen. Studenter og undervisere på alle nivåer vil kunne dra nytte av dette, sier IPEDs Rogers Kaliisa.

Skann QR-koden for å lese hele saken