Publisert
6. juni 2024 14:01
Kan en tilpasset språkmodell lede sokratiske samtaler som radiologistudenter lærer av? Det skal forskere og undervisere finne ut.
Kan en tilpasset språkmodell lede sokratiske samtaler som radiologistudenter lærer av? Det skal forskere og undervisere finne ut.
Forskere ved Institutt for pedagogikk har fått penger til å videreutvikle et innovativt verktøy som bruker kunstig intelligens til å bedre undervisning og læring.
– Nordiske pedagogiske filosofer publiserer i topptidsskrifter internasjonalt, men fagfeltet er lite synlig her hjemme. Det vil vi gjøre noe med, sier redaktøren for tidsskriftet Speki.