A Comparative Study of Teachers Coping Skills when Approaching Disruptive Behavior in Schools in Norway and USA
![](https://www.uv.uio.no/isp/forskning/prosjekter/a-comparative-study-of-teachers-coping-/507-disruptive-colourbox20426838.jpg)
Hvordan oppfatter lærere i Norge og USA at de mestrer læringshemmende atferd i skolen? (Illustrasjonsfoto: Colourbox).
Publisert 26. jan. 2018 09:56
- Sist endret 7. des. 2021 15:06