Forfattere
Liv Sissel Grønmo, Einar Jahr, Kjell Skogen og Inger Wistedt
Professor emeritus Kjell skogen ved ISP har bidratt med to kapitler:
- Kapittel 2: Evnerike barn og prestasjoner, s. 37-58
- Kapittel 5: Kontinuerlig forbedring av skolens praksis - en entreprenøriell tilnærming, s. 135-160
Forlagets omtale av boka
Denne boka gir forskningsbasert kunnskap om matematikktalenter og viser hva skolen konkret kan gjøre for talentenes utvikling.
Forfatterne av boka avliver myter om evnerike barn og gir lærere nødvendig kunnskap og verktøy for å kunne veilede og undervise matematikktalenter.
Boka er nyttig for alle som er opptatt av evnerike barn i skolen.