Tidlegare arrangement - Side 69

Forskergruppen Mangfold og inkludering i et spesialpedagogisk perspektiv (MISP) studerer inkluderingsprosesser, læring og livskvalitet på ulike arenaer for barn, ungdom og voksne med særskilte behov. Velkommen til møte og diskusjon om spesialpedagogisk kompetansebehov i skolen relatert til hva forskning viser om kvalitet på spesialundervisningen.

Master Rachel Sweetman ved Institutt for pedagogikk vil forsvare sin avhandling for graden ph.d. med tittelen:

Exploring the enactment of learning outcomes in higher education: Contested interpretations and practices through policy nets, knots, and tangles.

The research group LiNCon at the Department of Special Needs Education is hosting an open lecture with Professor R. Malatesha Joshi, Texas A&M University. The topic of the lecture is: Componential Model of Reading: Research and educational implications.

Master Jørgen Smedsrud ved Institutt for pedagogikk vil forsvare sin avhandling for graden ph.d. med tittelen:

Mathematically gifted adolescents in Norway: Exploring mathematically gifted adolescents' experience with the school system in Norway.