Tidligere arrangementer - Side 6
.jpg?alt=listing)
Master Laoura Ziaka ved Institutt for spesialpedagogikk vil forsvare sin avhandling "Interference and cognitive control dynamics in the course of serial naming tasks" for graden Philosophiae Doctor (ph.d.).
Master Kaja Granum Skarpaas ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning vil forsvare sin avhandling "Investigating the Vocational Orientation (VO) Approach. A Qualitative Study of VO as a Didactic Approach to Teaching and Learning English in Upper Secondary Vocational Education in Norway" for graden Philosophiae Doctor (ph.d.).
Master Roar Bakken Stovner ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning vil forsvare sin avhandling "The Feedback Teachers Provide in Mathematics Lessons and How They Provide It - Feedback Practices in Norwegian Lower Secondary Mathematics Classrooms." for graden Philosophiae Doctor (ph.d.).
Master Natalia Latini ved Institutt for pedagogikk vil forsvare sin avhandling "Reading in Limbo: Caught in Transition between Paper and Digital Texts." for graden Philosophiae Doctor (ph.d.).
Master Ida Cheyenne Martinez Lunde ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning vil forsvare sin avhandling "Digitization in School Leadership and Educational Governance - Examples from Policy and Practice." for graden Philosophiae Doctor (ph.d.).
Har du noen gang tenkt på hvordan DU som person lærer best? Ønsker du en klar strategi for hvordan du bør studere til en eksamen?
.jpg?alt=listing)
Do you think using platforms such as Wikipedia, YouTube or Discord is useful for learning? How can the university support students when they use them for studying?
På åpent hus kan du komme og gjøre deg kjent med lokalene og de ulike eksamenssystemene.
Master Jo Inge Johansen Frøytlog ved Institutt for pedagogikk vil forsvare sin avhandling "Participation in classroom dialogues mediated by microblogging technology: Multidimensional investigations" for graden Philosophiae Doctor (ph.d.).
Hva er ekstremisme? Kan noen former for ekstremisme aksepteres? I årets store Exphil-forelesning presenterer professor Quassim Cassam sin filosofiske analyse.
Hvordan lærer vi mennesker? Hvilke læringsstrategier fungerer best til hva? Hvilke studieteknikker bør du bruke når, og til hvilke formål?
Master Rogers Kaliisa ved Institutt for pedagogikk vil forsvare sin avhandling "Designing Learning Analytics Tools for Teachers with Teachers - A Design-Based Research Study in a Blended Higher Education Context." for graden Philosophiae Doctor (ph.d.).
Cand.phil. Synnøve Hedemann Amdam ved Institutt for pedagogikk vil forsvare sin avhandling "Media teachers’ discursive understandings in developing 21st century education: Are we the tugboat, the satellite, or the terror cell?" for graden ph.d. (Philosophiae Doctor).
Master Anja Amundrud ved Institutt for pedagogikk vil forsvare sin avhandling "Microblogging and classroom talk – Teachers' practices and students' participation in talk for learning during microblogging activities in the classroom." for graden ph.d.
Har du noen gang tenkt på hvorfor undervisningen er som den er? Hvilke alternativer finnes det til tradisjonell plenumsundervisning?
StudentStudio arrangerer verksted for å diskutere studenters involvering i undervisningen ved UV.
Vi serverer pizza og du får anledning til å bli kjent med flere medstudenter og undervisere ved UV!
Eksamenstida er i gang, og studentforeningene ved UV har eksamensboost med ulike aktiviteter. Følg med!
På morgenen mandag 23. mai stiller dekanatet med kaffe/te og klementiner for å ønske lykke til videre i eksamensperioden.
Velkommen!
Master Eivind Larsen ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning vil forsvare sin avhandling "Leading Education for Democracy in an Age of Accountability." for graden Philosophiae doctor.
Studenter - bli med på idemyldring om studentinvolvering og aktiviteter til UVs Senter for Fremragende Utdanning!
Lyst på kaffe og bolle, i tillegg til å bli fadder på UV?
Master Stine Solberg ved Institutt for spesialpedagogikk vil forsvare sin avhandling "Supporting Teachers in Their Work with Shy Students. A multi-method study of how schools and school leadership teams support teachers’ work with children who are perceived as shy" for graden Philosophiae doctor.
Master Philipp Emanuel Friedrich ved Institutt for pedagogikk vil forsvare sin avhandling "Administrative reorganization as a means to improve the public governance of European higher education. A comparative case study of Austria and Norway" for graden Philosophiae Doctor.
Studenter! Nå har dere mulighet til å være med å påvirke hvordan undervisningen på UV skal videreutvikles og utformes.
Cand.paed. May-Britt Monsrud ved Institutt for spesialpedagogikk vil forsvare sin avhandling "One size does not fit all" En studie av språkferdigheter blant flerspråklige barn og unge" for graden Philosophiae doctor.
Master Sangwon Yoon ved Institutt for spesialpedagogikk vil forsvare sin avhandling "Evaluating Psychometric Properties of Parent- or Caregiver-Report Instruments on Child Maltreatment Systematic Reviews Using the COSMIN Methodology." for graden Philosophiae Doctor.
Master Thomas Arnesen ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning vil forsvare sin avhandling "A mixed-methods exploration of off-task use of educational technology in class: An affordance based analysis of two quantitative studies and one qualitative study." for graden Philisophiae Doctor.